為了全面深化新一輪本科教育教學(xué)審核評估的整改措施，構(gòu)建并完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高，并積極響應(yīng)學(xué)校“本科教育月”活動的指導(dǎo)思想，電子與信息工程學(xué)院于2024年10月10日上午隆重召開了文華班任課教師教學(xué)能力評審會議。電子與信息工程學(xué)院院長、中國工程院院士及文華班首席教授丁文華院士，學(xué)院黨委書記周浩江老師，深圳大學(xué)督導(dǎo)團團長孫忠梅老師，IEEE榮譽班項目主任彭小剛老師，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)團隊、教學(xué)指導(dǎo)分委員會成員、文華班項目組全體成員、所有參評教師及學(xué)生代表參加了本次會議。會議由學(xué)院教學(xué)副院長、文華班項目主任黎冰老師主持。
本次評審會議的核心目的在于強化教師的教學(xué)技能，以保障并提升教學(xué)質(zhì)量。其評審范圍廣泛，深入覆蓋了課程目標(biāo)、教學(xué)大綱、教學(xué)方案與方式、創(chuàng)新實踐內(nèi)容設(shè)計、評價方式和教學(xué)計劃等多個維度。在評審流程中，專家們對各評審要點進(jìn)行了全面而深入的審查與評估，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的各項問題，并據(jù)此提出了多項富有洞見的教學(xué)改進(jìn)建議。教師們積極響應(yīng)，針對指出的問題著手進(jìn)行整改，旨在通過持續(xù)優(yōu)化個人教學(xué)策略與方法，不斷精進(jìn)教學(xué)能力，從而從根本上推動教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
孫忠梅老師對本次文華班任課教師教學(xué)能力評審會給予了高度評價，充分肯定了會議所取得的成效。她著重強調(diào)了教師個人成長的重要性，提倡不斷提升教學(xué)能力，深化和完善教學(xué)理念，優(yōu)化課程定位，總結(jié)并創(chuàng)新教學(xué)方法，以及積極實施師生互評機制，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。同時，孫忠梅對學(xué)院本科教學(xué)工作的未來發(fā)展寄予厚望，并就思政、教學(xué)、教研三者之間的緊密聯(lián)系，為電信學(xué)院的本科教學(xué)工作指明了新的發(fā)展方向，提出了詳細(xì)具體的建議。彭小剛老師同樣對本次評審會表達(dá)了高度認(rèn)可，并表示深受鼓舞和啟發(fā)。他指出，文華班的教學(xué)方法不僅展現(xiàn)了國際化的教育視角，還高度重視教學(xué)資源的互動利用，這對于學(xué)生深入理解和掌握知識起到了積極的推動作用。展望未來，彭老師期待IEEE榮譽班與文華班能夠攜手并進(jìn)，共同構(gòu)建更加完善的選課體系。最后，丁文華院士進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，他衷心感謝了所有參與此次評審會的老師和同學(xué)們的辛勤付出與貢獻(xiàn)。
本次評審會的圓滿舉行，不僅彰顯了電子與信息工程學(xué)院對于教學(xué)質(zhì)量的高度重視與不懈追求，更為廣大教師搭建了一個寶貴的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。學(xué)院將持續(xù)舉辦此類高質(zhì)量的活動，以此不斷激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新，推動教學(xué)質(zhì)量邁向新的高度。
