今年暑假，我院學(xué)生參賽熱情高漲，積極參加各大全國性權(quán)威賽事。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，我院學(xué)生暑期競賽獲獎無論質(zhì)量還是數(shù)量均創(chuàng)歷年新高，截至目前累計獲得國家級獎項40項，其中一等獎2項、二等獎15項、三等獎23項。
第九屆全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的全國大學(xué)生集成電路領(lǐng)域唯一A類學(xué)科競賽。該比賽以服務(wù)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以提升我國集成電路產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，打造產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新平臺，將行業(yè)發(fā)展需求融入教學(xué)過程，有效提升在校大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力、工程素質(zhì)以及團隊協(xié)作精神。
我院共有7支隊伍晉級全國總決賽。其中，作品“基于FPGA的機械臂精確控制系統(tǒng)”深受評審青睞，一舉奪得國家級一等獎。其他隊伍表現(xiàn)出色，榮獲國家級二等獎2項、三等獎4項。
2025年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽
全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽是由教育部和工業(yè)和信息化部共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競賽之一。該比賽與高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革密切結(jié)合，致力于培養(yǎng)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新意識與基本能力、團隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。
8月，我院組織近50支隊伍參加該比賽的廣東賽區(qū)分賽。經(jīng)過緊張激烈的角逐，兩支隊伍脫穎而出、入圍國賽，最終雙雙斬獲國家級二等獎。另有7支隊伍榮獲省級二等獎，12支隊伍榮獲省級三等獎。
第八屆全國大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計競賽
全國大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計競賽由全國大學(xué)生嵌入式芯片及系統(tǒng)設(shè)計競賽組委會、中國電子教育學(xué)會主辦，旨在提高學(xué)生在嵌入式芯片及系統(tǒng)設(shè)計領(lǐng)域和可編程邏輯器件應(yīng)用領(lǐng)域的自主創(chuàng)新設(shè)計與工程實踐能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、具備解決復(fù)雜工程問題能力且擁有團隊合作精神的優(yōu)秀人才。
在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，我院學(xué)生敏銳捕捉現(xiàn)實需求，設(shè)計了如工業(yè)生產(chǎn)異常監(jiān)測、機器人地空協(xié)同、高風(fēng)險人群獨居監(jiān)護等極具應(yīng)用及推廣價值的產(chǎn)品，最終獲得國家級二等獎2項、三等獎1項。
第十六屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽
“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽是由工業(yè)和信息化部人才交流中心、教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的全國性IT學(xué)科競賽。該比賽始終堅守“立足行業(yè)，突出實踐，廣泛參與，促進就業(yè)”的辦賽宗旨，緊密圍繞當(dāng)前社會急需的信息技術(shù)專業(yè)重點領(lǐng)域，著力培養(yǎng)高校大學(xué)生的專業(yè)IT技能和創(chuàng)新實踐能力。
今年，我院首次組織學(xué)生報名參賽，并在院內(nèi)建立省賽分賽點，參賽學(xué)生超過400人次。經(jīng)過長時間的籌備與訓(xùn)練，我院學(xué)生最終獲得國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎18項。
第八屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽
中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽于2020年列入中國高等教育學(xué)會發(fā)布的全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜。該比賽以“更好、更快、更強”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力為起點，形成問題提出、解決方案、技術(shù)創(chuàng)新和后期孵化一體化的人才培育鏈條，助力機器人相關(guān)人才培養(yǎng)成效顯著。
今年，我院首次帶隊指導(dǎo)學(xué)生參加該比賽，學(xué)生隊伍在足式機器人挑戰(zhàn)賽初賽中以一等獎的絕佳成績沖入全國總決賽，最終榮獲國家級二等獎。
競賽榮譽既是學(xué)生努力的成果、能力的展現(xiàn)，也是學(xué)院育人成效的有力證明。一直以來，電子與信息工程學(xué)院深刻認識重點產(chǎn)業(yè)人才儲備的戰(zhàn)略重要性，高度重視學(xué)生培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院先后成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心及其黨支部，逐步建立健全包含思政導(dǎo)師在內(nèi)的競賽導(dǎo)師庫、校企共建的指導(dǎo)委員會、與學(xué)院團委共同指導(dǎo)的學(xué)生實踐中心以及各大競賽組織小組，創(chuàng)新性舉辦“芯火相傳”周末競賽經(jīng)驗分享會、“電子實踐超英”暑期訓(xùn)練營等技能專項培養(yǎng)課程，有效提升學(xué)生的競賽成績和營造學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的正向循環(huán)。
風(fēng)好正是揚帆時。未來，電子與信息工程學(xué)院將以榮譽為激勵，持續(xù)貫徹“以賽促教、以賽促學(xué)”的培養(yǎng)理念，加強完善“宣傳—組織—指導(dǎo)—資助”四維一體的全過程競賽支持體系，為黨和國家、行業(yè)和社會培養(yǎng)更多兼具紅色基因、創(chuàng)新思維、開放理念和實踐能力的工程型人才。
