2025年11月6日下午兩點，英飛凌科技（上海）有限公司一行蒞臨深圳大學電子與信息工程學院交流指導。雙方在深圳大學滄海校區(qū)致信樓N710舉行專題座談會，并就人才培養(yǎng)、科研合作、聯(lián)合實驗室建設(shè)等達成多項共識。學院副院長張沛昌，英飛凌代表等學院老師及企業(yè)領(lǐng)導出席。會議由雙創(chuàng)中心李林吉老師主持，會議議程按照開場致辭，英飛凌公司介紹，英飛凌大學計劃介紹，英飛凌產(chǎn)品和技術(shù)領(lǐng)域，深圳大學電子與信息工程學院研究方向和領(lǐng)域及自由討論進行展開。
會議開始由張沛昌副院長致辭，張沛昌代表學院對英飛凌嘉賓表示歡迎，并系統(tǒng)回顧了學院在深圳大學“雙一流”沖刺背景下的跨越式發(fā)展，介紹了院士領(lǐng)軍接力；射頻異質(zhì)異構(gòu)集成全國重點實驗室創(chuàng)立、牽頭國家“101計劃”集成電路方向、主持“十四五”戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域教材建設(shè)；人才規(guī)模不斷擴大；雙創(chuàng)中心的創(chuàng)立，介紹雙創(chuàng)中心的成立背景和運行機制、人員保障以及未來展望。
接下來英飛凌代表對英飛凌的公司進行了詳細的介紹。龐長富以“數(shù)字化×低碳化”雙輪驅(qū)動為主線，展示英飛凌如何憑半導體技術(shù)助力全球碳中和。討論了全球變暖現(xiàn)象及其與碳排放的關(guān)系，并指出數(shù)字化和低碳化是當今社會的兩大趨勢。英飛凌公司，致力于推動低碳化和數(shù)字化以“讓生活更便利、更安全和環(huán)保”為使命。該公司在汽車電子、功率系統(tǒng)和微控制器等領(lǐng)域全球領(lǐng)先，同時注重物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，英飛凌的業(yè)務(wù)遍布全球，具有重要市場地位，其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，公司注重研發(fā)投入，并擁有一系列專利和創(chuàng)新技術(shù)。
大學計劃負責人陸綱先生向大家指出英飛凌大學計劃:人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)合作。英飛凌大學計劃旨在通過與大學合作培養(yǎng)人才，探索創(chuàng)新機會，并推動三方合作，以促進汽車電子、電力電子和IOT生態(tài)圈的發(fā)展。該計劃與多所大學建立了聯(lián)合實驗室，并在人才培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)合作方面取得了一系列成果。同時，英飛凌還介紹了其邊緣AI產(chǎn)品和解決方案，強調(diào)了在數(shù)據(jù)安全、節(jié)能、功能安全等方面的優(yōu)勢，并展示了其在工業(yè)、消費類電子產(chǎn)品中的應(yīng)用案例。
黃熘教授聚焦英飛凌的核心產(chǎn)品與技術(shù)布局，重點圍繞 AI MCU 展開深度分享。他以 “AI / 機器學習賦能物聯(lián)網(wǎng)（IoT）與工業(yè)場景” 為切入點，指出隨著終端設(shè)備智能化升級，邊緣 AI 已成為驅(qū)動 IoT 及多領(lǐng)域創(chuàng)新的關(guān)鍵引擎，催生了廣闊的市場機遇。黃熘教授生動解析了邊緣 AI 的增長態(tài)勢，深入闡釋其核心優(yōu)勢，并清晰勾勒出 AI 技術(shù)的實際落地方向。同時，他還詳細介紹了英飛凌在邊緣機器學習領(lǐng)域的專屬工具與完整解決方案，讓聽眾全面洞悉技術(shù)應(yīng)用邏輯與產(chǎn)業(yè)價值。
王可老師介紹學院的具體情況，研究方向和領(lǐng)域。王可老師系統(tǒng)介紹了學院的發(fā)展情況，包括學科體系、師資力量、學生規(guī)模以及學科排名等信息。學院設(shè)有多個學科，涵蓋信息與通信工程、電子科學與技術(shù)等領(lǐng)域，擁有博士點和碩士點，并在電子信息專業(yè)博士點上有所布局。學院擁有豐富的師資力量，并在學科排名中表現(xiàn)出色，學院的發(fā)展沿革從電子系起步，逐步建立了信息工程學院，并在后續(xù)發(fā)展中不斷壯大。
會議期間，深圳大學與英飛凌聯(lián)合舉辦了 “人工智能與物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合教學基地” 揭牌儀式，標志著雙方校企合作邁入新階段。隨后進入自由討論環(huán)節(jié)，深圳大學的老師與英飛凌相關(guān)領(lǐng)導圍繞校企深度合作展開交流，重點探討了課程共建與產(chǎn)學研一體化的落地路徑。雙方聚焦創(chuàng)新短課開發(fā)，提出將企業(yè)實際案例細化融入教學，并進一步探討了從短課學習延伸至畢業(yè)設(shè)計選題的合作可能性，為校企協(xié)同育人搭建更緊密的橋梁。
會議最后，深圳大學老師與英飛凌相關(guān)領(lǐng)導共同合影留念，為本次交流畫上圓滿句號。
